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三、根本手段不同---培养孩子自主学习能力找到每一个孩子胸中那个火星,给他氧气和空间,他就会熊熊燃起西方的老师,通常是提出问题,让孩子自己去思考,而不是给孩子灌输知识。四、挖掘孩子学习的内在动力知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子由兴趣引发的学习动力一定比功利的目标引发的动力更持久有力。五、内容不同---掌握解决问题、终生受益的能力要解决一个现实问题,靠的一定是跨学科的素养和跨界的能力。一个四年制的技术大学,大二学习的东西,毕业的时候就已经被淘汰了。六、训练的能力不同---提高孩子核心竞争力在知识爆炸的年代,学会如何获取、过滤、分析、使用信息才是关键。要进行更高等的智力行为要有坚实的记忆力基础,但决不能停留在那。七、时间任务不同---在孩子最关键的年纪,选择去拼要解决一个现实问题,靠的一定是跨学科的素养和跨界的能力。一个四年制的技术大学,大二学习的东西,毕业的时候就已经被淘汰了。八、关注点不同---培养孩子适应15年以后的世界我们更应该关注孩子15年之后的成功,而不是现在某一科目的成绩。

因为像每个人都知道的那样,如今的科技水平迅速发展,信息在全世界范围内流通,可以使得每个人都拥有依法获取信息和发表言论的权力这样看来,信息的交流产生的社会影响甚至可能远远大于政府的调控和决策。作为总统夫人,米歇尔自然对此事更加了解,因此她希望通过这样的一次演讲交流做好美国和中国社会力量的交流,从另一方面上处理外交关系。古人云:分久必合,合久必分。国家间没有永远的敌人,也没有永远的朋友。当视角放到国家和国家间的时候,利益变成了衡量外交关系的因素。但是,如果把镜头缩小到国家中的每一个地区政府、每一个团体,每一个社会成员身上时,性质就发生了大大的改变。再绝情的人也不会仅仅出于利益而不顾感情。因此,两国社会力量之间交流的纽带就大大增多,可以是经济利益,可以是科技组织,可以是思想交流,可以是宗教信仰,可以是亲情交流,等等。当今迅速发展的时代,任何一国的国民都不能固步自封,只学习自己的问话和技术,交流是必然存在的。这便回到了米歇尔所说的ldquo,读万卷书不如行万里路上,国际民间交流甚至会为每个国民带来比原本更大化的成果。

还想要获得硕士学位,但是没有精力和时间参加全国统考的    经常会有人这么说,国内的MBA好在所传授的管理知识更符合我国国情,同学老师校友有很大几率成为你将来的上司或者同事。国外名校的MBA课程虽然站在世界管理学前沿,更加自由更加先进,免联考,但是对于想要回国发展的人来说,会导致其人脉过于薄弱。    像我们这种国外高校国内开设的MBA学位班都是根据中国国情设计的,如特别为企业上市准备的企业投融资课程,为众多民企准备的家族企业管理课程,为众多制作类企业准备的传统企业与互联网关系课程等等。    以前有人担心中外合作办学MBA在职研究生所获取的硕士学位证书含金量低,会影响以后出国留学。事实上,中外合作办学MBA在职研究生获得的硕士学位证书含金量与全日制毕业生一样,而且只要有硕士学位就可以读博深造。另外,出国留学更没问题,因为除了我国,其他国家没有学历证。而且在工作中,不少人凭借获得的硕士学位证书,顺利实现了升职、加薪等,为自己开拓了更好的职场发展之路。    再来看学费,目前在职MBA的学费差距甚远,最贵的可达100万+人民币,如中欧商学院、长江商学院、清华大学和北京大学,最便宜的仅2万+人民币,这其中真的有这么大的差别吗?答案是肯定的。读在职MBA的目的是希望能有更快的晋升空间和薪水提升,含金量和性价比越高的在职MBA越能够吸引关注。再以亚洲城市大学为例,6.8万元人民币的学费不算贵,但可以看到的是该专业毕业后学生的薪水增速和晋升速度都在各校在职MBA排名中名列前茅。

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04罗切斯特大学罗切斯特市虽然位置很农村,但怎么也是纽约州第三大城市呢,所以自然也吸引了许多留学生前来,要知道罗切斯特大学的国际生比例大约27%,全美第三多!除了学校国际生比例高,所在的罗切斯特市更是移民多元的地方,华裔、韩裔、印度裔,还有中东、非洲小国移民,只有你想不到,没有找不到多元的移民自然来带来多样饮食,所以留学生绝不用担心罗村没啥好吃的。罗切斯特市有相当庞大的华人社区,逢年过节当地的华人联谊会和学校的CSA都会举办盛大的活动,非常有天下华人为一家的感觉。03佛罗里达理工学院佛罗里达理工学院有三分之一的学生是留学生,也就是说15人的班级中,你能坐在各大洲的学生中间,讲多种语言,代表不同的文化。如果从同学那里进行非正式学习还不够,佛罗里达理工学院举办一年一度的国际音乐节。该节日展示了来自世界各地的艺术,音乐,舞蹈和美食。此外,十四个国际学生组织遍布四大洲。这些国际性的学生组织将来自不同背景的小伙伴联系起来。而且,国际友谊计划将国际学生与佛罗里达理工学院的社区(员工,教职员工和家庭)联系起来,以了解有关美国文化的更多信息并帮助他们定居。所以,FIT为了国际学生建立了一张紧密的关系网,你不必害怕孤独,也不用恐慌自己融入不了美国文化,学校已经都帮你做好了。02玛卡莱斯特学院这是一个在明尼苏达州,偏远又寒冷的私立文科学院,学校在强调学术质量的同时,特别重视国际性、多文化性以及社会服务教育。