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”携程网的调查显示，自由行客户更希望能够深度游览旅行目的地　　3　　留学生：“分享旅游魅力”　　就读于英国格拉斯哥大学的宋静怡，因为自己喜欢自由行，所以才加入这个项目。她喜欢自己做攻略，跟随自己的节奏游玩。她说：“我估计参加伴游出来玩的人应该和我的想法差不多，我就挺愿意陪他们去看看我喜欢的地方。”　　刘珂心表示，留学的经历让她感受到了大阪这个城市的魅力，比如日本服务业始终如一的优良态度，无论是多小的商店，里面的服务员也都非常礼貌、周全、贴心。“很多游客来了之后称赞日本的服务，我觉得这也是我们需要学习和分享的地方。”她说。　　林龙也表示，留学生对伴游服务模式很积极。因为留学生除了可以赚取一定的工资，也可以得到实践的积累。同时，留学生可以通过伴游服务结识一些同龄人或高端商务人士。他说，选择伴游服务的携程客户主要是“80后”，具有较强消费能力。

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八、关注点不同---培养孩子适应15年以后的世界我们更应该关注孩子15年之后的成功，而不是现在某一科目的成绩我们是在培养孩子适应15年以后的世界，我们的目光应该往未来看。九、目标不同---让孩子收获身心灵的成长过程导向的努力比结果导向的努力会给你带来更多意向不到的收获。我们对成功的定义真的只是找到一份赚钱的工作或者考上一个的大学吗？十、结果不同---你想给孩子怎样的未来？你为孩子设定的目标做出相应的准备，并承担最终种瓜得瓜的结果。本科教育更应该给孩子的是可持续的学习力和获得幸福的能力。问题：你能送给孩子的三样礼物是什么？有些东西注定要留给孩子自己争取，有些东西却还要等你亲手馈赠。出国留学读本科提升未来竞争必备的软实力一：自我引导君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，居之安；居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其原，故君子欲其自得之也。——《孟子·离娄下》一个孩子的学习应该是自发的，自我引导地去探索真理，而不是来自于父母的压力和期待，老师的教诲和鞭策。二：广泛阅读读书破万卷，下笔如有神。——杜甫spanstyle=。

1.杜伯里高等应用艺术学院（ESAAD），也叫做杜伯里学校，该校在时尚与休闲方面设专业2.高等建筑装璜及室内装饰工业艺术学校，简称作（Boulle）布里学院，有室内装璜及建筑造型专业。3.绘画艺术及（Estienne）爱斯提尔尼高等艺术学校（ESEAIG），设有绘画艺术及绘画技巧专业。4.高等职业艺术应用学校（ENSAAMA），也称作（Olivier-deSerres）奥立维尔-赛尔学院，设有绘图、造型、成品及环境改造专业。国立、区立与市立学校共有53所这类院校，其中8所为国立院校（8所国立院校分别为：阿尔里、奥古松、布和泽、塞立-朋杜瓦兹、第戎、里摩日、南锡、尼斯）。其候选人必须具有业士学位（即中学会考结业证书）或同等学历，艺术学校的校长由文化部任命，他有权批准一名未达到入学标准的候选人参加入学竞争。只要这名候选人在其申请材料中表现出了此方面很高的才能，此候选人若成功的通过了入学的竞争，那么头一年他/她需要修一些课程以达到要求的水平。由文化部授权的艺术院校提供更高一级的学习，完成更高一级学业的学员获得国家认可的学位证书。。